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  • 152022-09
    自闭症原因和表现

    1.社交障碍:这是自闭症儿童面临的较大问题。孩子对周围的事情漠不关心,很难理解别人的情绪和感受,也不能正确表达自己的情绪和感受。似乎他们认为所有存在于自己脑海中的东西都存在于别人脑海中,彼此没有区别…

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  • 142022-09
    自闭症康复有哪些适合家长看的书籍?

    在儿童被诊断为自闭症后,许多新父母只需要了解和掌握专业的自闭症知识。从自闭症诊断到干预,如果父母能继续学习自己,他们不仅能在短期内调动各种资源来帮助孩子的康复,而且还能对整个家庭生活产生积极的影响。在…

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  • 142022-09
    自闭症儿童你不能与普通孩子一起玩耍?

    根据以下两个条件,自闭症儿童能否与普通儿童一起玩耍:(1)孩子自身的能力如果自闭症儿童想要与同龄人交往,他们必须掌握这些基本的社交技能。例如,他们可以看对方的眼睛,参考他人的表情和行为,调整自己的行为…

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  • 092022-09
    孤独症孩子不会说话,语言落后该怎么做?

    儿童语言发育迟缓是指儿童的实际语言发育水平与实际年龄之间存在差距,明显落后于同龄人。大多数自闭症儿童在发育早期会出现语言发育迟缓或障碍,通常表现为2~3岁时仍不能说话,或在正常语言发育后出现语言倒退,…

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  • 092022-09
    孤独症儿童为什么要幼小衔接?

    孤独症儿童异质性大,阶段性发展特质明显,各阶段之间需要无缝对接,前一阶段的目标就是下一阶段的先备技能。对于ASD儿童来说,从学前康复阶段跨入小学学习阶段(幼-小阶段)是一个巨大的跨跃,不仅检验前期的康…

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  • 082022-09
    如何判断一个孩子是否患有自闭症?

    如何判断一个孩子是否患有自闭症?如果你怀疑你的孩子可能患有自闭症,父母可以做以下小测试。若A组两个以上答案不,B组两个以上答案不,尽快带孩子去医院。a组问题。1.孩子们喜欢坐在膝盖上被摇晃和殴打吗?2…

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  • 072022-09
    游戏对自闭症儿童有哪些影响?

    游戏对自闭症儿童的影响体现在认知、语言、读写等方面。人们反复研究游戏与自闭症儿童的认知关系。通过在游戏中探索和操作物体,儿童对物体功能和意义的认识不断提高。关于功能、空间、因果关系和分类关系的知识系和…

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  • 072022-09
    为什么自闭症儿童无法接受变化?

    许多自闭症儿童接受事物的变化。例如,他们总是穿固定材料的衣服,总是用同一种颜色的杯子喝水,回家时总是走同一条路……这些问题都是刻板行为的表现。所以,为什么自闭症儿童不能接受改变呢?1.缺乏安全感大多数…

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核心课程
  • 能力评估 能力评估
    1.言语评估依据孩子的实际情况,对孩子进行相关的言语评估,如:口部肌肉运动评估(
  • 感觉统合训练 感觉统合训练
    感统部现有五名成员,其中三名毕业于康复专业,两名毕业于教育专业,都有着丰富的教学
  • 新进学员IEP会议 新进学员IEP会议
    1.言语评估依据孩子的实际情况,对孩子进行相关的言语评估,如:口部肌肉运动评估(
  • 启航少年班职业技能训练 启航少年班职业技能训练
    1. 启航少年班适合10岁以上少年,有简单生活自理能力(吃饭、如厕、就寝),有基
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