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  • 222022-08
    孤独症孩子的照顾者,如何才能吸引孩子的注意力呢?

    作为孤独症孩子的照顾者,如何才能吸引孩子的注意力呢?下面推荐几个可以在吃饭时间进行的活动。让孩子坐在餐桌旁的高脚椅或婴儿椅中用餐,这是面对面互动的好位置,尤其是在社交时间。父母准备好食物,然后让孩子自…

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  • 222022-08
    家有自闭儿,父母一定要知道!

    他们,明明视力清晰却不愿和你对视他们,明明语言健全却很难和你交流他们,听力良好却总是充耳不闻他们,有行为却总与你的安排背道而驰他们,是天空中最闪耀也最孤独的星星——自闭儿。没有任何两个孤独症的孩子具有…

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  • 202022-08
    孤独症儿童认知心理理论应用中应注意和强调的方面

    1.营造良好的教育氛围(1)创造良好的家庭环境,合理利用家庭资源创造良好的家庭环境,合理利用家庭资源。孤独症儿童的训练的操作者先是家长,训练成与否,取决于家长是否对患儿有爱心、耐心,与孤独症患儿交往,…

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  • 202022-08
    父母如何引导自闭症孩子听指令

    家长常说孩子不听指令,可小编问你,你的指令是否明确简单?孩子能认识你让他拿的物品吗?在兰州自闭症康复教学中,常常听孤独症家长说,我的孩子不听从指令,如让他拿某一样物品时,孩子没听见似的,不与理会;要不…

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  • 192022-08
    如何让孩子从语言模仿到主动表达?你需要这么做

    有语言障碍的自闭症孩子,经过前期的语言基础开发,现在孩子已能说话,现在正处在听觉仿说阶段向表达过渡,常见的日常生活物品名称能指认,但不会表达,有团体的参与能力、模仿能力,近阶段孩子存在大的问题是:没有…

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  • 192022-08
    儿童语言发育迟缓训练方法!

    语言是人类在充分的语言环境刺激作用下有的一种高等级神经活动,是表达思想,观念的心理过程。语言的发育要求听觉、发音器官及大脑三者功能正常,三者中任何一个出现异常,都会影响语言发育正常的语言发育语言发育经…

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  • 192022-08
    孩子情绪失调有哪些迹象?

    研究表明,每个孤独症患者都以不同的方式管理他们的感官输入,他们的情绪调节技能也各不相同。很难对失调的症状做出任何笼统的陈述,但一般来说,任何行为上的改变都表明一个人很难控制自己的情绪。你可能会看到自我…

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  • 182022-08
    夸奖自闭症孩子的方式

    夸奖自闭症孩子的方式是怎样的呢?自闭症孩子中有一部分人对夸奖、表扬之类的社会性强化反应比较弱,甚至没有反应,但并不是全部。他们中的很大一部分对于夸奖是有反应的,并且会为了得到夸奖而去从事正确的行为。无…

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核心课程
  • 能力评估 能力评估
    1.言语评估依据孩子的实际情况,对孩子进行相关的言语评估,如:口部肌肉运动评估(
  • 感觉统合训练 感觉统合训练
    感统部现有五名成员,其中三名毕业于康复专业,两名毕业于教育专业,都有着丰富的教学
  • 新进学员IEP会议 新进学员IEP会议
    1.言语评估依据孩子的实际情况,对孩子进行相关的言语评估,如:口部肌肉运动评估(
  • 启航少年班职业技能训练 启航少年班职业技能训练
    1. 启航少年班适合10岁以上少年,有简单生活自理能力(吃饭、如厕、就寝),有基
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