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“疫”如既往 一心一意

  • 发表时间:2022-10-08
  • 来源:网络
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“疫”如既往         一心一意

HEY·2022

金秋十月,本应是孩子们开开心心在课堂上学习的日子,无奈疫情反复,让我们再次开启了居家学习生活。兰州新启点积极响应上级“停课不停训”的指示和要求,调整康复训练进度,及时开展线上教学。 

线上教学计划安排

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在接到通知后,兰州新启点的管理层讯速开会决定了进行线上教学。10月8日早上8:30,新启点全体教师进行线上会议,确定了线上教学的计划方案。

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线上教学开展

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10月8日上午10点,新启点线上教学开启,班级教学,感统教学,动作治疗教学,一对一个训有序进行,家长们也踊跃报名,积极参加。

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兰州新启点线上教学计划:

老师们针对在中心训练每位孩子的特点利用微信每日制定个别化教育康复训练计划一对一指导、提供网上视频教学、指导视频训练教学,家长及时视频反馈,教师在线评议记录,采取表扬与鼓励相结合,保证追踪到每一个孩子的家庭康复效果。

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1、线上教学分组

六个班级,以班级为单位进行线上教学,班主任负责;感统组,姚建霞负责,感统教师全员参与。精细组,精细老师负责参与;个训督导,根据孩子报名情况,分配督导老师。建立线上教学群,方便老师家长随时沟通

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2、布置线上教学任务

班级教学由班主任布置当天班级任务,家长陪同孩子一起完成,随后由班主任针对视频对每位孩子的教学任务完成情况及存在的问题给予指导。感统组教学由每位孩子的任课老师布置一周感统训练计划,家长每天与孩子一起完成定量的训练,感统老师针对视频中孩子表现,家长操作等方面另行指导,及时调整孩子的训练项目及训练目标。精细组由任课老师针对孩子的情况每天布置教学任务,家长督促孩子完成定量的训练,任课老师及时给予指导。一对一个训组,由孩子的所有任课老师共同协商布置每日训练内容,家长负责教,每天安排老师对家长的操作进行指导,对教学目标进行及时的调整。

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3、留存康复档案

老师们严格按照要求留存每个参训儿童的康复服务档案,做好残疾儿童线上康复服务。

4、拍摄视频指导

安排拍摄线上教学操作视频,指导家长操作,帮助孩子们更快的进步。

5、家长培训每周五安排线上家长培训。帮助家长积累理论知识,解决因疫情居家训练时遇到的困难,。

兰州新启点特殊儿童服务中心永远是孩子们的“守护者”,在非常时期做到“停课不停训、训练不延期”,不因居家隔离放松对康复质量的要求,通过线上教学相长,陪伴中心所有孩子健康成长。

核心课程
  • 能力评估 能力评估
    1.言语评估依据孩子的实际情况,对孩子进行相关的言语评估,如:口部肌肉运动评估(呼吸、下颌、唇、舌)(美国Sara版)、汉语构音障碍评定法、儿童语言发育迟缓评估、语言清晰度测试等评估孩子的言语能力,并
  • 感觉统合训练 感觉统合训练
    感统部现有五名成员,其中三名毕业于康复专业,两名毕业于教育专业,都有着丰富的教学经验与资历。在以往训练中,每个成员都富有耐心,爱心,责任心,这三心促使团队成员得到了家长的一致好评。下面介绍感统训练的主
  • 新进学员IEP会议 新进学员IEP会议
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  • 启航少年班艺术活动 启航少年班艺术活动
    1. 启航少年班适合10岁以上少年,有简单生活自理能力(吃饭、如厕、就寝),有基本集体活动配合意识。课程介绍:(1)生活自理训练:帮助学生独立完成起居、清洁、饮食、烹饪等生活能力。(2)职业技能训练: