加油充电在路上

语言障碍发音训练指南

（教师培训）

在疫情居家期间，兰州新启点没有停歇止步，为了提高全体教师专业理论素养和实践技能，给特需儿童带来更有质量的师资力量，11月5日组织开展了由张富霞主任主讲的“加油充电在路上”系列专题线上培训——语言障碍发音训练指南。

讲师介绍

兰州新启点特殊儿童服务中心创始人

兰州新启点特殊儿童服务中心主任

城关区智协委员会委员

高级语言治疗师、高级感统治疗师、家庭教育指导师、心理咨询师

从事特殊教育行业16年，个案2000多例

熟练掌握ABA、感觉统合、然和教学、TEACCH、PCI、口部肌能评估与口部定位治疗等多种教学方法

多次赴北京、武汉、安徽、澳门、重庆、广州、江苏、长沙、西安等全国多家知名机构学习与经验交流。

有丰富的教学经验和机构管理经验，擅长教师培训、家长培训、个案评估与咨询

曾受邀多次前往省内外多个机构做教师培训、家长培训。

培训大纲

语言生理基础概论

a.听觉生理机能。耳朵的构造及各器官功能；

b.发声生理机能。声音的传导途径、听力的音频音量、听力损伤对发声的影响；

c.构音生理机能。说话的机制呼吸、发声、构音、共鸣等系统，构音器官及构音器官对发音的影响。    

各类语言障碍儿童特点

a.发育迟缓语言障碍儿童特点

b.自闭症语言障碍儿童特点

c.脑瘫儿童语言特点

d.唐氏综合症儿童语言特点

e.构音障碍儿童语言障碍

日常训练发音操作技巧

日常训练操作中如何教语言障碍儿童准确发出声母、韵母的操作技巧

语言表达训练

a.语言表达训练原则

b.语言表达能力建立及增强方法

c.不同阶段语言表达能力训练

 培训剪影

特教工作任重而道远，需要我们不断提升专业素养，一起探寻，一起成长，共同助力特教事业发展。相信老师们也定能在专业成长的道路上遇见更好的自己。