语言是人类在充分的语言环境刺激作用下有的一种高等级神经活动，是表达思想，观念的心理过程。语言的发育要求听觉、发音器官及大脑三者功能正常，三者中任何一个出现异常，都会影响语言发育

正常的语言发育

语言发育经过发音与学语、语言的理解、语言表达3个阶段。如果孩子语言在相应月龄有相应的发音，那家长就暂时可以不用担心孩子语言能力了。

婴儿1个月内的哭是与成人交往的一种形式，各种哭声都是相同的音调。1个月以后哭声出现分化，家长们能逐渐区别这种哭声是表示饥饿，另一种哭声是表示疼痛等。大约从第5周开始，婴儿偶尔发出声音，发生类似原音的a，o，u，e等，然后p，m，b，h，k等。虽然发出这些声，其实是无意义的。

6周能发出声音，大多是喉音，2-4个月能注意听人声和音乐，当母亲与其说话时，他也会“呀呀”作答，高兴会大叫。

4个月可以发出m，k，g，p，b音，5个月会发ge，gu音，6-7个月会发ma，ba，da，ka等音，对“不”有反应。

7-8个月能发出ba-ba，da-da，ma-ma等连音，能理解“不“再见”等。10个月看成人口型学发声，能听懂简单命令，如“给我”。

12-18个月时，有意识会叫爸妈，会说4-15个单词，能听懂眼，鼻，口，头发，手，脚等2个身体部位和1个物品的名字，会用他自己的语言和手势表达要求。

18-24个月可以说出2-3个字的句子如“我穿衣”，会用“你”“我”等代词。对图片、物品会用手指出（手势语）。

语言异常表现：

1-4月婴儿对家长声音无应答

5-7月咿呀发声很少

8-12月不咿呀学语

13-20月听不懂简单话语

18-24月不能说有意义的字

24-30月不执行吩咐

30-36月不能说成句的话或说的话完全听不懂。

语言发育迟缓干预小妙招：

若孩子语言比正常发育规律慢，但没有达到异常发育表现，那么家长可在家试试以下几个小方法，促进孩子语言发育。

1.增加语言刺激：父母在家多和宝宝说话沟通，多互动，提供良好的语言环境刺激。

2.加强声气结合：比如发“a”声。越长越好，要求声音清楚，气流平稳。

3.吸气游戏：闻手帕。可以把手帕喷些香水，放到孩子面前，孩子会不自主地深吸气，达到训练其深吸气的目的。

4.呼气游戏：吹口哨，吹蜡烛，或者吹纸条。频繁吹，可以增加孩子呼气功能，促进语言发育。

5.口唇运动：口唇呈半张开状态并迅速闭合再张开，反复多次。

6.舌的运动：可以拿一棒棒糖，放到孩子嘴前，让其舌头舔棒棒糖，上下左右练习舌头灵活度。

以上是简单的语言训练方法，若经训练2月左右，孩子语言发育还是缓慢，建议及时到医院就诊。

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