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康复课程: 中班
【中班课程介绍】专为3-5岁有基础训练配合意识的特殊儿童设计,延续亲子同步教学模式,助力孩子实现能力进阶。核心课程模块-语言发展课:通过主题式学习拓展词汇量,结
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【中班课程介绍】
专为3-5岁有基础训练配合意识的特殊儿童设计,延续亲子同步教学模式,助力孩子实现能力进阶。
核心课程模块
- 语言发展课:通过主题式学习拓展词汇量,结合情景训练语言表达能力
- 专注训练课:采用趣味任务、视听游戏等多元形式,系统提升注意力持续性
- 精细技能课:进阶手工操作与生活实践任务,锻炼手部控制和解决问题能力
- 律动进阶课:引入较复杂的节奏训练与肢体协调组合,激发音乐感知与表现能力
- 桌面规范课:通过结构化活动建立有序操作、物品整理等桌面行为规范
- 认知深化课:开展感知能力训练、配对分类归纳等训练,提升逻辑思维与知识泛化能力
- 艺术拓展课:探索黏土塑形、创意拼贴等多元艺术形式,培养审美表达力
- 社交游戏课:设计合作任务与趣味竞赛,引导孩子理解规则、体验协作乐趣
教学核心目标
以语言能力提升和认知基础夯实为核心,强化注意力专项训练,优化桌面规则体系,帮助孩子在多元化环境中实现认知、表达、社交等多维度能力的全面发展。


