小班
康复课程: 小班
【小班课程介绍】专为2-4岁零基础特殊儿童打造,面向尚未建立训练配合意识、缺乏集体活动经验的孩子,采用亲子同步教学模式,让家长深度参与孩子的成长。特色课程体系-
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【小班课程介绍】
专为2-4岁零基础特殊儿童打造,面向尚未建立训练配合意识、缺乏集体活动经验的孩子,采用亲子同步教学模式,让家长深度参与孩子的成长。
特色课程体系
- 认知启蒙课:以趣味实物认知为起点,带领孩子探索缤纷世界
- 生活技能课:通过穿衣、洗手等日常场景,培养基础生活自理能力
- 运动感统课:设计攀爬、跳跃等游戏,促进身体协调性与平衡能力发展
- 语言表达课:从基础发音练习到简单词句仿说,开启语言发展之门
- 艺术创意课:通过涂鸦、手工创作,激发观察力与想象力
- 音乐律动课:结合儿歌、节奏游戏,培养韵律感知能力
- 规则游戏课:在趣味互动中建立轮流、等待等基础规则意识
- 动手实践课:通过串珠、拼搭等活动,提升手部精细动作技能
教学核心目标
通过系统的规则意识培养与基础能力训练,帮助孩子逐步适应集体生活,养成安坐听讲、主动配合的学习习惯,为后续成长奠定坚实基础。


